AVISO

Devido a greve nos colégio estaduais da Bahia, as datas planejadas não poderão serem cumpridas.
Uma nova reunião será marcada para decidir as novas datas.

Planejamento de Atividades no intervalo dos dias 12/04 a 03/05

COLÉGIO ESTADUAL LUIZ VIANA FILHO - CELVF


Primeira Intervenção PIBID: 12/04/2012

1- TEMÁTICA A SER TRABALHADA
História da Ciência e o ensino experimental através da vida de
Mendel.
Quais as etapas do trabalho científico?

2- NECESSIDADE
Correlacionar às atividades práticas com as etapas do trabalho
científico através da ciência e da vida de Mendel.

3- OBJETIVOS
Realizar atividade prática referente a sensibilidade a PTC.

4- METODOLOGIA
O assunto será introduzido a partir do assunto sobre Papilas
gustativas e a degustação de alimentos.
Teste de sensibilidade a PTC.
Será utilizada uma planilha para coletar os dados.
Realizar uma degustação da comida: Torta de brócolis
-Agrião;
-Couve;
- Couve-flor;
- Repolho;
- Molho de Salada;

5- RECURSOS
Solução de PTC:
Recipiente de vidro com água destilada
Água mineral
Conta gota

6- AVALIAÇÃO
Aplicação do questionário.

Materiais para comprar
- Copinhos para o suco de uva;
- Garfos descartáveis
- Pratinhos;
- Molhos de salada;
- Guardanapo;

Segunda Intervenção PIBID: 19/04/2012

1- TEMÁTICA A SER TRABALHADA
História da Ciência e o ensino experimental através da vida de
Mendel.
Quais as etapas do trabalho científico?
2- NECESSIDADE
Correlacionar às atividades práticas com as etapas do trabalho
científico através da ciência e da vida de Mendel.

3- OBJETIVOS

Entender as etapas do trabalho científico.

4- METODOLOGIA
Na sala de computador levaremos os alunos em grupos para
elaborar os gráficos para interpretação e análise dos dados.
Eles utilizarão esses dados para montar os relatórios.
Os alunos deverão construir os gráficos e discutir os resultados.
Elaborar um relatório de aula Prática durante a intervenção.
Pedir os alunos para avaliarem a intervenção: se gostaram, o que
poderia mudar...

5- RECURSOS
Sala de computadores
Tabelas de dados

6- AVALIAÇÃO
Elaboração de um relatório.

Terceira Intervenção PIBID: 26/04/2012

1- TEMÁTICA A SER TRABALHADA
História da Ciência e o ensino experimental através da vida de
Mendel.
Quais as etapas do trabalho científico?
2- NECESSIDADE
Correlacionar às atividades práticas com as etapas do trabalho
científico através da ciência e da vida de Mendel.

3- OBJETIVOS
Conhecer as fases da vida de Mendel e sua pesquisa científica.

4- METODOLOGIA
Montar uma linha do tempo com as fases da vida de Mendel.
Identificar as etapas do trabalho científico de Mendel e relacioná-
las com a prática de PTC.

5- RECURSOS
Linha do tempo.
Documentário.

6- AVALIAÇÃO
Montagem da linha do tempo.

Quarta Intervenção PIBID: 03/05/2012

1- TEMÁTICA A SER TRABALHADA
História da Ciência e o ensino experimental através da vida de
Mendel.
Quais as etapas do trabalho científico?

2- NECESSIDADE
Correlacionar às atividades práticas com as etapas do trabalho
científico através da vida e trabalho de Mendel.

3- OBJETIVOS
Conhecer as leis de Mendel relacionado com a prática de PTC.

4- METODOLOGIA
Observar e analisar um quadro com os caracteres estudados por
Mendel.
Estudar as leis de Mendel.
5- RECURSOS
Quadro com os caracteres que Mendel estudou.
Quadros de Punet.
Bingo das ervilhas.
6- AVALIAÇÃO
Bingo das ervilhas.

Retorno para as atividades de 2012

Olá galera! Seguem nossas primeiras atividades em 2012 através desse cronograma, que será em paralelo com as atividades de sala de aula do 3º ano do Colégio Luiz Viana Filho.

I. Ecologia, será o primeiro assunto a ser trabalhado nesta primeira unidade no C.E.L.V.F;

- Fundamentos da Ecologia:

• Fluxo de energia;
• Cadeias e Teias alimentares;
•  Ciclos biogeoquímicos;
• Relações entre os seres vivos;
• Sucessão ecológica;
• Biomas;
• Poluição e Fatores ambientais.

Teremos reunião as 17hrs do dia 16/02/12 no laboratorio de Biologia, na UESB!

Como tratar sexualidade na escola

http://www.prodema.ufpb.br/revistaartemis/numero5/artigos/artigo_05.pdf

1ª oficina: Desvendando os Reinos

Chegada e inicio da atividade

Divisão dos grupos

Explicando as regras

Alunos na leitura das perguntas

Dinâmica do jogo

Leitura de perguntas

Semana de mobilização 2011 - Colégio Luiz Viana Filho

Final do dia

Reunião com todos os PIBIDs mobilizados

Organização do material

Apresentação para os alunos

Apresentação da maquete - Cenários de vida

Testando capacidade respiratória dos alunos

Fósseis

A nossa rede

Maquete

Alunos 

Envolvimento dos alunos na mobilização

Discussão da semana de mobilização

PIBIDs reunidos